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家庭  教育录影
后
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表现由钢琴演奏家Lang Lang 在2008 场奥林匹克运动会开幕式 |
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日期: 2008 年8月19 日 类别: 独奏表现 |
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在1 日1月2006 日Mozart 的serenade 为风, ' Gran Partita 的' NBE (www.nbe.nl) 被演奏的零件, 在他们的每年新年的音乐会在Concertgebouw, 阿姆斯特丹。 |
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日期: 2008 年6月27 日 类别: 合奏表现 |
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维护的教室学科(1947) 。磨练不适当的classsroom 行为好和坏方法。这是一部很好拍的教育电影为老师。当有新& 不同的问题在现代学校, 这部影片基本思想仍然举行。开头消息 确切地是什么对教室行为的最佳的研究告诉我们: 1. 大多数行为问题在classrom 介入学科较小突破口。2 。这些事件发起于教室情况和是在老师的控制之内。3 。纪律问题在教室是部下的弱点症状在总学习的情况。由对比处理同班方法, 技术显示的获取类学科和刺激STUDENTS.Producer 的兴趣: McGraw 小山影片; 创造性的共同性执照: 公共领域。 [ 更多] [ 较少] |
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日期: 2008 年6月17 日 类别: 课程发展 |
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我的女儿滑稽的录影嗡嗡叫在tuba
喉舌。 |
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日期: 2008 年6月11 日 类别: 幽默 |
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ASIMO 指挥底特律交响乐乐队提高对音乐教育的了悟。对梦想音乐教育基金的力量贡献在www.detroitsymphony.com 和点击教育或去http://tinyurl.com/3ro3cj |
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日期: 2008 年5月28 日 类别: 巨大表现 |
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一个13 岁男孩得到一个起立欢呼唱歌饼Jesu 为神像 |
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日期: 2008 年4月29 日 类别: 独奏表现 |
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多数观看了
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日期: 2008 年2月13 日 类别: 铜管乐器修理 |
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Thomas Edison 不是第一人记录声音。法国人命名Edouard-Leon 斯科特・de Martinville 及早实际上做了它。 |
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日期: 2008 年4月04 日 类别: 音乐技术 |
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Nina Perlove 教您怎么导致好口气和声音在长笛 |
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日期: 2008 年2月13 日 类别: 长笛教训 |
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Nina Perlove 教您怎么演奏vibrato 在长笛 |
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日期: 2008 年2月13 日 类别: 长笛教训 |
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詹姆斯・布朗& Luciano 帕瓦罗蒂- 这是一个人的世界 |
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日期: 2008 年3月27 日 类别: 独奏表现 |
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一必须看见为每位父母和老师。教育宗师肯・鲁宾逊先生提出一个招待的(和深刻地行动) 理由为创造哺育创造性的教育体制, 而不是破坏它。肯・鲁宾逊先生是作者"在我们的头脑外面: 学会是创造性的, "并且关于创新的 一位主导的专家在教育和事务。(记录加州2月2006 年在Monterey, 。) 更多TEDTalks 在www.TED.com [ 更多] [ 较少] |
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日期: 2008 年4月16 日 类别: 音乐拥护 |
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最高额定
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改进双重责骂经过使用JS Bach Sonata
在C (Allegro) 少校。 |
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日期: 2008 年2月13 日 类别: 长笛教训 |
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www.REALFLUTEproject.com |
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日期: 2008 年2月13 日 类别: 长笛教训 |
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学会正确embouchure 为演奏trombone - 自由录影教训。 |
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日期: 2008 年2月13 日 类别: Trombone 教训 |
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秋天叶子 |
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日期: 2008 年2月13 日 类别: 爵士乐 |
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为什么音乐教育重要? |
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日期: 2008 年2月25 日 类别: 一般 |
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一些的音乐编辑经典之作8 位游戏声调。由电子游戏执行居住乐队。 |
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日期: 2008 年2月25 日 类别: 合奏表现 |
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以为特色
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表现由钢琴演奏家Lang Lang 在2008 场奥林匹克运动会开幕式 |
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日期: 2008 年8月19 日 类别: 独奏表现 |
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在1 日1月2006 日Mozart 的serenade 为风, ' Gran Partita 的' NBE (www.nbe.nl) 被演奏的零件, 在他们的每年新年的音乐会在Concertgebouw, 阿姆斯特丹。 |
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日期: 2008 年6月27 日 类别: 合奏表现 |
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维护的教室学科(1947) 。磨练不适当的classsroom 行为好和坏方法。这是一部很好拍的教育电影为老师。当有新& 不同的问题在现代学校, 这部影片基本思想仍然举行。开头消息 确切地是什么对教室行为的最佳的研究告诉我们: 1. 大多数行为问题在classrom 介入学科较小突破口。2 。这些事件发起于教室情况和是在老师的控制之内。3 。纪律问题在教室是部下的弱点症状在总学习的情况。由对比处理同班方法, 技术显示的获取类学科和刺激STUDENTS.Producer 的兴趣: McGraw 小山影片; 创造性的共同性执照: 公共领域。 [ 更多] [ 较少] |
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日期: 2008 年6月17 日 类别: 课程发展 |
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ASIMO 指挥底特律交响乐乐队提高对音乐教育的了悟。对梦想音乐教育基金的力量贡献在www.detroitsymphony.com 和点击教育或去http://tinyurl.com/3ro3cj |
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日期: 2008 年5月28 日 类别: 巨大表现 |
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一个13 岁男孩得到一个起立欢呼唱歌饼Jesu 为神像 |
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日期: 2008 年4月29 日 类别: 独奏表现 |
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一必须看见为每位父母和老师。教育宗师肯・鲁宾逊先生提出一个招待的(和深刻地行动) 理由为创造哺育创造性的教育体制, 而不是破坏它。肯・鲁宾逊先生是作者"在我们的头脑外面: 学会是创造性的, "并且关于创新的 一位主导的专家在教育和事务。(记录加州2月2006 年在Monterey, 。) 更多TEDTalks 在www.TED.com [ 更多] [ 较少] |
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日期: 2008 年4月16 日 类别: 音乐拥护 |
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